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出版年度

	2021	1篇
	2019	2篇
	2016	1篇
	2015	1篇
	2012	2篇

	2011	2篇
	2009	3篇
	2008	1篇

作者

	Regina Tereza Cestari de Oliveira	12篇
	Maria Dilnéia Espíndola Fernandes	4篇
	Alexandra Pires do Prado Yari	1篇
	Fabio Perboni	1篇
	Fábio Mamoré Conde	1篇

	Maria Aparecida Canale Balduino	1篇
	Regina Tereza Cestari de OLIVEIRA	1篇
	Roosilenny dos Santos SOUZA	1篇
	Vera Maria Vidal Peroni	1篇

文章类型

Research Article

4篇

来源期刊

	EDUCAÇÃO: Teoria e Prática	2篇
	FINEDUCA - Revista de Financiamento da Educação	2篇
	Acta Scientiarum : Education	1篇
	Albuquerque	1篇
	Educar em Revista	1篇

	Educação & Sociedade	1篇
	Revista Educação em Questão	1篇
	Revista Exitus	1篇
	Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação	1篇
	Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso)	1篇
	Revista e-Curriculum	1篇

学科主题

	教育	6篇
	教育学	4篇
	财政、金融	2篇
	史学理论	1篇

语种

葡萄牙语

13篇

国别/地区

巴西

13篇

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共 13 条记录

排序：全选导出：

1.O ENSINO SECUNDÁRIO EM CORUMBÁ - SUL DE MATO GROSSO (1928-1940)

作　　者：Roosilenny dos Santos SOUZA ;Regina Tereza Cestari de OLIVEIRA

出　　处：Revista e-Curriculum. 2008 ;3(2):1-35.

出版社：Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pós-graduação Educação: Currículo PUCSP

文章 ID：128196994

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2.Estado e terceiro setor: as novas regulações entre o público e o privado na gestão da educação básica brasileira

作　　者：Vera Maria Vidal Peroni ;Regina Tereza Cestari de Oliveira ;Maria Dilnéia Espíndola Fernandes

出　　处：Educação & Sociedade. 2009 ;30(108):761-778.

出版社：Centro de Estudos Educação e Sociedade

文章 ID：128221038

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3.Redefinição do Papel do Estado no Brasil: implicações do modelo gerencial para as políticas de gestão da educação básica

作　　者：Regina Tereza Cestari de Oliveira ;Maria Dilnéia Espíndola Fernandes

出　　处：EDUCAÇÃO: Teoria e Prática. 2009 ;19(32):57.

出版社：Instituto de Biociências - Campus de Rio Claro - Unesp

文章 ID：100655946

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4.O plano de ações articuladas em municípios sul-mato-grossenses e suas implicações para a gestão democrática da educação básica - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.17546

作　　者：Regina Tereza Cestari de Oliveira

出　　处：Acta Scientiarum : Education. 2012 ;34(2):291-300.

出版社：Eduem - Editora da Universidade Estadual de Maringá

文章 ID：184933242

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5.O PROGRAMA GESTÃO NOTA 10 NO ÂMBITO DAS PARCERIAS ENTRE GOVERNOS MUNICIPAIS E O INSTITUTO AYRTON SENNA

作　　者：Regina Tereza Cestari de Oliveira

出　　处：Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso). 2012 ;16(18):19-38.

出版社：Universidade do Estado do Mato Grosso

文章 ID：249389628

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6.Implementação do plano de ações articuladas (par) em municípios brasileiros: um olhar a partir da produção acadêmica na área da educação

作　　者：Alexandra Pires do Prado Yari ;Regina Tereza Cestari de Oliveira

出　　处：Revista Exitus. 2016 ;6(2):194-214.

出版社：Universidade Fedal do Oeste do Pará

文章 ID：249460280

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7.Reformas educacionais Mato-Grossenses e a institucionalização dos grupos escolares (1910 – 1930)

作　　者：Regina Tereza Cestari de Oliveira

出　　处：Albuquerque. 2009 ;1(1):105-129.doi:10.46401/ajh.2009.v1.3907

出版社：Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

文章 ID：249259624

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8.Políticas para a educação profissional e tecnológica no Brasil (2003-2017)

作　　者：Fábio Mamoré Conde ;Regina Tereza Cestari de Oliveira

出　　处：Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2019 ;14(esp3):1797-1812.doi:10.21723/riaee.v14iesp.3.12764

出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文章 ID：255102802

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9.O Fundef no Estado de Mato Grosso do Sul: Balanço da Política de Financiamento para o Ensino Fundamental (1998 a 2006)

作　　者：Maria Dilnéia Espíndola Fernandes ;Regina Tereza Cestari de Oliveira

出　　处：FINEDUCA - Revista de Financiamento da Educação. 2011 ;1.

出版社：Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação

文章 ID：218403691

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10.Hibridismo na gestão escolar

作　　者：Fabio Perboni ;Regina Tereza Cestari de Oliveira

出　　处：Revista Educação em Questão. 2021 ;59(59):1-26.doi:10.21680/1981-1802.2021v59n59ID22747

出版社：Revista Educação em Questão

文章 ID：260764763

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