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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Intisar Turki Aldarabah	1篇
	Reham Mohammad Almohtadi	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

World Journal of Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

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共 1 条记录

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1.University Students’ Attitudes toward the Formal Integration of Facebook in their Education: Investigation Guided by Rogers' Attributes of Innovation

作　　者：Reham Mohammad Almohtadi ;Intisar Turki Aldarabah

出　　处：World Journal of Education. 2021 ;11(1):20.doi:10.5430/wje.v11n1p20

出版社：Sciedu Press

文章 ID：260379859

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