作 者:Rehia Karenina Isabella Barus ;Salamiah Sari Dewi ;Khairuddin Khairuddin
出 处:Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS). 2020 ;3(2):369-376.doi:10.34007/jehss.v3i2.310
出 版 社:Mahesa Research Institute
文 章 ID:256850509