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1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Amir Mahshanian	1篇
	Mohammad Bahrami	1篇
	Reihane Shoghi	1篇

来源期刊

Journal of Language Teaching and Research

1篇

学科主题

	教育	1篇
	语言学	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

芬兰

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Reihane Shoghi")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Investigating the Differential Effects of Formative and Summative Assessment on EFL Learners’ End-of-term Achievement

作　　者：Amir Mahshanian ;Reihane Shoghi ;Mohammad Bahrami

出　　处：Journal of Language Teaching and Research. 2019 ;10(5):1055.doi:10.17507/jltr.1005.19

出版社：Academy Publisher

文章 ID：264869008

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