作 者:Sahar Saraf Bank ;Naeimeh Ghanjali ;Reihaneh Seyyed Ghalaeh 等
出 处:Journal of Education and Health Promotion. 2013 ;2(1):16-16.doi:10.4103/2277-9531.112685
出 版 社:Medknow Publications
文 章 ID:206189005