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1篇

出版年度

2014

1篇

作者

	Gili Marbach-Ad	1篇
	Katerina V. Thompson	1篇
	Reimi E. Hicks	1篇
	Sara A. Lombardi	1篇

来源期刊

Advances in Physiology Education

1篇

学科主题

生理学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Reimi E. Hicks")))) )) ) )"

共 1 条记录

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1.Are all hands-on activities equally effective? Effect of using plastic models, organ dissections, and virtual dissections on student learning and perceptions

作　　者：Sara A. Lombardi ;Reimi E. Hicks ;Katerina V. Thompson 等

出　　处：Advances in Physiology Education. 2014 ;38(1):80-86.doi:10.1152/advan.00154.2012

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：90136995

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