1.Um Modelo para Recuperação de Objetos de Aprendizagem no Padrão IEEE LOM Utilizando o Protocolo OAI-PMH e Repositórios de Objetos de Aprendizagem Públicos

作　　者：Vitor Carvalho ;Rafael Araújo ;Renan Cattelan 等

出　　处：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação. 2015 ;4(1):548.doi:10.5753/cbie.wcbie.2015.548

出版社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação

文章 ID：114146429

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2.Contra-capa, introdução, prefácio e comitês dos Workshops do CBIE 2016

作　　者：Edson Pimentel ;Renan Cattelan

出　　处：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação. 2016 ;5(1):i.doi:10.5753/cbie.wcbie.2016.i

出版社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação

文章 ID：185448112

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3.Uma Abordagem Híbrida para Acompanhamento da Aprendizagem do Estudante Baseada em Ontologias e Redes Bayesianas em Sistemas Adaptativos para Educação

作　　者：Hiran Ferreira ;Rafael Dias Araújo ;Fabiano Dorça 等

出　　处：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação. 2016 ;5(1):447.doi:10.5753/cbie.wcbie.2016.447

出版社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação

文章 ID：185448178

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4.Tamanho Ótimo Amostral e Análise Fatorial e Correlacional do Desempenho de Indivíduos sob a Influência de Plataformas Computacionais de Apoio ao Ensino

作　　者：Taffarel Brant-Ribeiro ;Renan Cattelan

出　　处：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação. 2019 ;8(1):961-970.doi:10.5753/cbie.wcbie.2019.961

出版社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação

文章 ID：252071166

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5.Technology-enhanced assessment visualization for smart learning environments

作　　者：Hiran Ferreira ;Guilherme P. de Oliveira ;Rafael Araújo 等

出　　处：Smart Learning Environments. 2019 ;6(1):1-17.doi:10.1186/s40561-019-0096-z

出版社：Springer Verlag

文章 ID：248159378

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6.A Computational Architecture for Learning Objects Authoring and Personalization in Ubiquitous Learning Environments

作　　者：Rafael D. Araújo ;Fabiano Dorça ;Renan Cattelan

出　　处：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação. 2018 ;7(1):22.doi:10.5753/cbie.wcbie.2018.22

出版社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação

文章 ID：231334687

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	Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação	5篇
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