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4篇

出版年度

	2017	1篇
	2016	1篇
	2015	1篇
	2014	1篇

作者

	Renata Čepić	4篇
	Barbara Šteh	1篇
	Jana Kalin	1篇
	Lucija Jančec	1篇
	Marijeta Mašić	1篇

	Matina Mulc	1篇
	Nataša Vlah	1篇
	Sanja Tatalović Vorkapić	1篇

来源期刊

	BCES Conference Books	3篇
	Center for Educational Policy Studies Journal	1篇

学科主题

教育

4篇

语种

英文

4篇

国别/地区

斯洛文尼亚

1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Teachers’ Attitudes towards Behaviour Patterns in Social Conflicts in Primorsko-Goranska County in Croatia

作　　者：Nataša Vlah ;Lucija Jančec ;Renata Čepić

出　　处：Center for Educational Policy Studies Journal. 2015 ;5(4):125-140.

出版社：University of Ljubljana

文章 ID：167240361

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2.THE COMPARISON OF PROFESSIONAL SELF-PERCEPTIONS BETWEEN PRESCHOOL AND PRIMARY SCHOOL TEACHERS IN CROATIA

作　　者：Sanja Tatalović Vorkapić ;Renata Čepić ;Matina Mulc

出　　处：BCES Conference Books. 2014 ;12(1):461-468.

出版社：Bulgarian Comparative Education Society (BCES)

文章 ID：252023881

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3.Initial and Continuing Professional Development of Adult Educators from an Educational - Policy Perspective: Rethinking from Croatia

作　　者：Renata Čepić ;Marijeta Mašić

出　　处：BCES Conference Books. 2016 ;14(1):150-156.

出版社：Bulgarian Comparative Education Society (BCES)

文章 ID：252024035

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4.Status of Teachers and the Teaching Profession: A Study of Elementary School Teachers’ Perspectives

作　　者：Jana Kalin ;Renata Čepić ;Barbara Šteh

出　　处：BCES Conference Books. 2017 ;15(1):59-65.

出版社：Bulgarian Comparative Education Society (BCES)

文章 ID：252024816

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