作 者:Renata S. S. Guizzardi ;Lora Aroyo ;Department of Computer Science - Eindhoven University of Technology 等
出 处:Revista Brasileira de Informática na Educação. 2004 ;12(1):29-36.
出 版 社:Revista Brasileira de Informática na Educação
文 章 ID:100611340