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3篇

出版年度

	2022	2篇
	2021	1篇

作者

	Renata de Jesus da Silva Negro	3篇
	Jessica Oliveira Pacheco	2篇
	Manoel Samuel da Cruz Neto	2篇
	Tatiana Menezes Noronha Panzetti	2篇
	Alciléia Dias da Fonseca de Sousa	1篇

	Amanda Guimares Cunha	1篇
	Ana Caroline de Oliveira Coutinho	1篇
	Andrezza Ozela de Vilhena	1篇
	Atilio Rodrigues Brito	1篇
	Cristalia de Melo da Silva	1篇
	Dione Seabra de Carvalho	1篇
	Euzébio de Oliveira	1篇
	Fabiane dos Santos Ferreira	1篇
	Giovani da Conceio Vale	1篇
	Ilma Pastana Ferreira	1篇
	Ingrid Magali de Souza Pimentel	1篇
	Joo Victor Corrêa Pinto	1篇
	Letícia Salviano da Costa Figueiredo	1篇
	Luana Gomes de Lima Martins	1篇
	Luanda da Silva e Silva	1篇
	Margarete Feio Boulhosa	1篇
	Maycom Carvalho da Silva	1篇
	Michelle Quaresma Cardoso	1篇
	Nathália Menezes Dias	1篇
	Silvio Douglas Medeiros Costa	1篇
	Suelen Oliveira da Silva Miranda	1篇
	Tatiana Souza Lobo	1篇
	Thaisy Luanna Chaves Conceio	1篇
	Thiago dos Santos Carvalho	1篇
	Waléria Andreza Rocha dos Santos	1篇

来源期刊

Research, Society and Development

3篇

学科主题

教育学

3篇

语种

葡萄牙语

3篇

国别/地区

巴西

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Renata de Jesus da Silva Negro")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.O enfermeiro acerca do cuidado a gestante que convive com o vírus hiv-1: uma reviso integrativa de literatura

作　　者：Jessica Oliveira Pacheco ;Giovani da Conceio Vale ;Waléria Andreza Rocha dos Santos 等

出　　处：Research, Society and Development. 2022 ;11(6):1-12.doi:10.33448/rsd-v11i6.29410

出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências

文章 ID：1038259260

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2.O papel da enfermagem com idosos paliativos

作　　者：Jessica Oliveira Pacheco ;Manoel Samuel da Cruz Neto ;Renata de Jesus da Silva Negro 等

出　　处：Research, Society and Development. 2022 ;11(8):1-8.doi:10.33448/rsd-v11i8.30679

出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências

文章 ID：1038261386

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3.Educao em saúde sobre a dengue em uma escola: Relato de experiência

作　　者：Luana Gomes de Lima Martins ;Ingrid Magali de Souza Pimentel ;Tatiana Menezes Noronha Panzetti 等

出　　处：Research, Society and Development. 2021 ;10(7):1-7.doi:10.33448/rsd-v10i7.16291

出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências

文章 ID：1038248300

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