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2篇

出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇

作者

	Gustafsson Sendén, Marie	2篇
	Renström, Emma A.	2篇
	Lindqvist, Anna	1篇
	Pärnamets, Philip	1篇
	Vergoossen, Hellen P.	1篇

来源期刊

	Frontiers in Education	1篇
	Frontiers in Psychology	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

瑞士

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Gender Stereotypes in Student Evaluations of Teaching

作　　者：Renström, Emma A. ;Gustafsson Sendén, Marie ;Lindqvist, Anna

出　　处：Frontiers in Education. 2021 ;5:280-291.doi:10.3389/feduc.2020.571287

出版社：Frontiers Media S.A.

文章 ID：258050075

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2.Are New Gender-Neutral Pronouns Difficult to Process in Reading? The Case of Hen in SWEDISH

作　　者：Vergoossen, Hellen P. ;Pärnamets, Philip ;Renström, Emma A. 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2020 ;11:1-10.doi:10.3389/fpsyg.2020.574356

出版社：Frontiers Media

文章 ID：256303806

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