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2篇

出版年度

2014

2篇

作者

	Clever Ndebele	2篇
	Reuben Tshuma	2篇

来源期刊

	International Online Journal of Educational Sciences	1篇
	Journal of Social Sciences	1篇

学科主题

	教育	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

	土耳其语	1篇
	英文	1篇

国别/地区

	土耳其	1篇
	摩尔多瓦	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Reuben Tshuma")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Investigating the Extent to Which Assessment Practices in Zimbabwe’s 2-5-2 Teaching Practice System Enhance Continuous Improvement of Student Teachers’ Teaching Skills

作　　者：Reuben Tshuma ;Clever Ndebele

出　　处：International Online Journal of Educational Sciences. 2014 ;7(3):733-746.

出版社：IOJES

文章 ID：95935211

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2.Enhancing Quality Service Delivery through Self Evaluation: A Case of the Zimbabwe Open University’s Matabeleland South Region

作　　者：Reuben Tshuma ;Clever Ndebele

出　　处：Journal of Social Sciences. 2014 ;41(1):63-77.

出版社：Kamla-Raj Enterprises, Delhi

文章 ID：116828595

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