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3篇

出版年度

	2020	1篇
	2016	1篇
	2014	1篇

作者

	Reynvoet, Bert	3篇
	De Smedt, Bert	1篇
	Defever, Emmy	1篇
	GHESQUIERE, Pol	1篇
	Goebel, Silke Melanie	1篇

	Moors, Pieter	1篇
	Mutaf-Yıldız, Belde	1篇
	Sasanguie, Delphine	1篇
	Smets, Karolien	1篇

来源期刊

Frontiers in Psychology

3篇

学科主题

心理学

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

瑞士

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Reynvoet, Bert")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Probing the Relationship Between Home Numeracy and Children's Mathematical Skills: A Systematic Review

作　　者：Mutaf-Yıldız, Belde ;Sasanguie, Delphine ;De Smedt, Bert 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2020 ;11:1-21.doi:10.3389/fpsyg.2020.02074

出版社：Frontiers Media

文章 ID：254936397

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2.Effects of Presentation Type and Visual Control in Numerosity Discrimination: Implications for Number Processing?

作　　者：Smets, Karolien ;Moors, Pieter ;Reynvoet, Bert

出　　处：Frontiers in Psychology. 2016 ;7:66-79.doi:10.3389/fpsyg.2016.00066

出版社：Frontiers Media

文章 ID：211423452

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3.Automatic number priming effects in adults with and without mathematical learning disabilities

作　　者：Defever, Emmy ;Goebel, Silke Melanie ;GHESQUIERE, Pol 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2014 ;5:1-7.doi:10.3389/fpsyg.2014.00004

出版社：Frontiers Media

文章 ID：211421513

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