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	有本地全文	19篇
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出版年度

	2015	4篇
	2013	3篇
	2011	17篇

作者

	Reza Zabihi	19篇
	Reza Pishghadam	6篇
	Ebrahim Khodadady	4篇
	Mojtaba Pordel	4篇
	Mohammad Reza Zabihi	3篇

	Mohsen Noghani	3篇
	Abbas Eslami Rasekh	2篇
	Farzaneh Moayedi	2篇
	Masood Atefi	2篇
	Momene Ghadiri	2篇
	Reihaneh Shagholi	2篇
	Arash Fahiminia	1篇
	EBRAHIM KHODADADY	1篇
	Elham Nasiri Khadar	1篇
	Hossein Vahid Dastjerdi	1篇
	Ladan Sadate Rahmani Mosavi	1篇
	Mohammad Reza Zabihi, Ladan Sadate Rahmani Mosavi, Elham Nasiri Khadar, Arash Fahiminia	1篇
	Mohsen Rezazadeh	1篇
	REZA PISHGHADAM	1篇
	REZA ZABIHI	1篇

文章类型

Research Article

17篇

来源期刊

	English Language Teaching	5篇
	International Education Studies	4篇
	International Journal of Society, Culture & Language	4篇
	English Language and Literature Studies	2篇
	International Journal of English Linguistics	2篇

	Management and Administrative Sciences Review	2篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	2篇
	Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature	1篇
	Canadian Social Science	1篇
	European Journal of Educational Studies	1篇

学科主题

	教育	10篇
	语言学	10篇
	社会科学总论	5篇
	自然科学总论	4篇
	文学	3篇

	管理学	2篇
	教育学	1篇

语种

	英文	23篇
	加泰罗尼亚	1篇

国别/地区

	加拿大	14篇
	美国	5篇
	西班牙	1篇

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共 24 条记录

排序：全选导出：

1.Female Teachers and Barriers of Participatory Management

作　　者：Reihaneh Shagholi ;Reihaneh Shagholi ;Mohammad Reza Zabihi 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2011 ;15:241-245.doi:10.1016/j.sbspro.2011.03.080

出版社：Elsevier

文章 ID：1019248941

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2.The consequences of organizational commitment in education

作　　者：Reihaneh Shagholi ;Reihaneh Shagholi ;Mohammad Reza Zabihi 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2011 ;15:246-250.doi:10.1016/j.sbspro.2011.03.081

出版社：Elsevier

文章 ID：1019248942

文章详细
3.Parental Education and Social and Cultural Capital in Academic Achievement

作　　者：Reza Pishghadam ;Reza Zabihi

出　　处：International Journal of English Linguistics. 2011 ;1(2):50.doi:10.5539/ijel.v1n2p50

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：83509050

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4.LEARNER CREATIVITY IN FOREIGN LANGUAGE ACHIEVEMENT

作　　者：REZA PISHGHADAM ;EBRAHIM KHODADADY ;REZA ZABIHI

出　　处：European Journal of Educational Studies. 2011 ;3(3).

出版社：Ozel Akademi (OZELA)

文章 ID：83131510

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5.Design, Application, and Factor Structure of a Cultural Capital Questionnaire: Predicting Foreign Language Attributions and Achievement

作　　者：Reza Zabihi ;Mojtaba Pordel

出　　处：English Language and Literature Studies. 2011 ;1(1):67.doi:10.5539/ells.v1n1p67

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：83504784

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6.School Performance, Cultural, Social and Personality Factors and Their Relationships with Majoring in Foreign and First Languages

作　　者：Ebrahim Khodadady ;Reza Zabihi

出　　处：English Language Teaching. 2011 ;4(3):63.doi:10.5539/elt.v4n3p63

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：83505105

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7.An Application of a Questionnaire of Social and Cultural Capital to English Language Learning

作　　者：Reza Pishghadam ;Mohsen Noghani ;Reza Zabihi

出　　处：English Language Teaching. 2011 ;4(3):151.doi:10.5539/elt.v4n3p151

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：83505114

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8.The Construct Validation of a Questionnaire of Social and Cultural Capital

作　　者：Reza Pishghadam ;Mohsen Noghani ;Reza Zabihi

出　　处：English Language Teaching. 2011 ;4(4):195.doi:10.5539/elt.v4n4p195

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：83505146

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9.Social and Cultural Capital: Underlying Factors and Their Relationship with the School Achievement of Iranian University Students

作　　者：Ebrahim Khodadady ;Reza Zabihi

出　　处：International Education Studies. 2011 ;4(2):63.doi:10.5539/ies.v4n2p63

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：83506556

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10.An Investigation of Critical Reading in Reading Textbooks: A Qualitative Analysis

作　　者：Reza Zabihi ;Mojtaba Pordel

出　　处：International Education Studies. 2011 ;4(3):80.doi:10.5539/ies.v4n3p80

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：83506586

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