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3篇

出版年度

	2020	1篇
	2019	1篇
	2017	1篇

作者

	Ria Deswita	3篇
	Aan Putra	2篇
	Anisyak Islami	1篇
	Bukhari Ahmad	1篇
	Febria Ningsih	1篇

	Mhmd. Habibi	1篇
	Nur Rusliah	1篇
	Rema Anggralia	1篇
	Selvia Erita	1篇
	Syafriadi Syafriadi	1篇

来源期刊

	Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika	1篇
	MaPan: Jurnal Matematika dan Pembelajaran	1篇
	Tarbawi	1篇

学科主题

教育学

3篇

语种

	印度尼西亚语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

印度尼西亚

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CORE DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN MATHEMATICAL HABITS OF MIND MAHASISWA MATEMATIKA

作　　者：Bukhari Ahmad ;Ria Deswita ;Febria Ningsih 等

出　　处：Tarbawi. 2017 ;13(2):33-42.

出版社：Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Kerinci

文章 ID：249122503

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2.THE EFFECT OF EMOTIONAL INTELLIGENCE ON MATHEMATICAL CONCEPTS UNDERSTANDING OF JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS

作　　者：Anisyak Islami ;Aan Putra ;Ria Deswita 等

出　　处：MaPan: Jurnal Matematika dan Pembelajaran. 2020 ;8(1):61-75.doi:10.24252/mapan.2020v8n1a5

出版社：Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

文章 ID：255112070

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3.Effect of Model-Eliciting Activities (MEAs) Approach on Students' Mathematical Communication Skills

作　　者：Rema Anggralia ;Ria Deswita ;Selvia Erita 等

出　　处：Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika. 2019 ;9(2):41-49.doi:10.22437/edumatica.v9i02.7534

出版社：Universitas Jambi

文章 ID：255220420

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