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3篇

出版年度

	2019	1篇
	2018	2篇

作者

	Riad Bayoumi	3篇
	Yajnavalka Banerjee	3篇
	Peter Lansberg	2篇
	Richa Tambi	2篇
	Aida J. Azar	1篇

	Alawi Alsheikh-Ali	1篇
	Christopher Tuffnell	1篇
	David Davis	1篇
	Mandana Gholami	1篇
	Peter J. Lansberg	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	JMIR Medical Education	2篇
	BMC Medical Education	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	一般理论	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	加拿大	2篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Riad Bayoumi")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.A novel 6D-approach to radically transform undergraduate medical education: preliminary reflections from MBRU

作　　者：Yajnavalka Banerjee ;Aida J. Azar ;Christopher Tuffnell 等

出　　处：BMC Medical Education. 2018 ;18(1):1-12.doi:10.1186/s12909-018-1402-0

出版社：BioMed Central

文章 ID：249360712

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2.Augmenting Flexnerism Via Twitterism: Need for Integrating Social Media Application in Blueprinting Pedagogical Strategies for Undergraduate Medical Education

作　　者：Yajnavalka Banerjee ;Richa Tambi ;Mandana Gholami 等

出　　处：JMIR Medical Education. 2019 ;5(1):1-6.doi:10.2196/12403

出版社：JMIR Publications Inc., Toronto, Canada

文章 ID：255127451

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3.Blending Gagne’s Instructional Model with Peyton’s Approach to Design an Introductory Bioinformatics Lesson Plan for Medical Students: Proof-of-Concept Study

作　　者：Richa Tambi ;Riad Bayoumi ;Peter Lansberg 等

出　　处：JMIR Medical Education. 2018 ;4(2):1-10.doi:10.2196/11122

出版社：JMIR Publications Inc., Toronto, Canada

文章 ID：220206092

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