1.Narrativas Multimodais: a imagem dos matemáticos em performances matemáticas digitais

作　　者：Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2014 ;28(49):950-973.

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：100651146

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2.Ensino de história e cinema: indícios e reflexões sobre nomes, lugar social e campo de pesquisa (ENPEH – 1995/2013)

作　　者：Humberto Perinelli Neto ;Mariana de Oliveira Brandolezi ;Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva 等

出　　处：Revista História Hoje. 2019 ;8(16):135-164.doi:10.20949/rhhj.v8i16.526

出版社：Associação Nacional de História - ANPUH

文章 ID：249377681

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3.Sobre o processo de elaboração de atividades matemáticas com o GeoGebra 3D

作　　者：Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva ;Vinícius Honorato

出　　处：BoEM - Boletim online de Educação Matemática. 2018 ;6(11):336-355.doi:10.5965/2357724X06112018336

出版社：BoEM - Boletim online de Educação Matemática

文章 ID：249397954

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4.Explorando o Teorema das Quatro Cores em Performances Matemáticas Digitais

作　　者：Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva ;Gabriel Souza Gregorutti

出　　处：BoEM - Boletim online de Educação Matemática. 2015 ;3(5):2-17.

出版社：BoEM - Boletim online de Educação Matemática

文章 ID：249398025

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5.The Production of Digital Narratives about Infinite Involving Images of Mathematics in Pre-Service Teacher Education

作　　者：Gabriel Souza Gregorutti ;Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva

出　　处：Em Teia. 2018 ;9(3):1-15.doi:10.36397/emteia.v9i3.23085

出版社：Universidade Federal de Pernambuco

文章 ID：255178083

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6.A produção de vídeos na formação inicial de professores em didática da matemática

作　　者：Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva ;Maria Eliza Brefere Arnoni

出　　处：Política e Gestão Educacional. 2017 ;21(esp3):1575-1587.doi:10.22633/rpge.v21.n.esp3.2017.10040

出版社：Universidade Estadual Paulista

文章 ID：255102121

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7.Aspectos do pensamento computacional de estudantes do Ensino Fundamental

作　　者：Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva ;George Gadanidis ;Rita de Cassia Idem 等

出　　处：Debates em Educação. 2021 ;13(31):231-255.doi:10.28998/2175-6600.2021v13n31p231-255

出版社：Debates em Educação

文章 ID：263565350

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8.The Pedagogic Role of the Arts and Digital Media in the practice of the Ontario Mathematics Curriculum

作　　者：Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2015 ;29(53):1043-1065.

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：185547986

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9.Projeto Teto Térmico: um documentário envolvendo interdisciplinaridade em uma escola pública (Thermal Ceiling/Roof Project: a documentary involving interdisciplinarity in a public school)

作　　者：Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva

出　　处：Revista Eletrônica de Educação. 2019 ;12(3):736-748.doi:10.14244/198271992538

出版社：Universidade Federal de São Carlos

文章 ID：231644011

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10.Projeto Teto Térmico: um documentário envolvendo interdisciplinaridade em uma escola pública (Thermal Ceiling/Roof Project: a documentary involving interdisciplinarity in a public school)

作　　者：Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva

出　　处：Revista Eletrônica de Educação. 2019 ;13(2):736-748.doi:10.14244/198271992538

出版社：Universidade Federal de São Carlos

文章 ID：232912360

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	Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva	10篇
	Gabriel Souza Gregorutti	2篇
	Edilson Moreira de Oliveira	1篇
	George Gadanidis	1篇
	Humberto Perinelli Neto	1篇

	Lara Martins Barbosa	1篇
	Maria Eliza Brefere Arnoni	1篇
	Mariana de Oliveira Brandolezi	1篇
	Rita de Cassia Idem	1篇
	Vinícius Honorato	1篇
	Yeda Seron Portera	1篇

	教育	5篇
	教育学	2篇
	药学	2篇
	拉丁美洲	1篇

	英文	5篇
	葡萄牙语	5篇

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	BoEM - Boletim online de Educação Matemática	2篇
	Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática	2篇
	Revista Eletrônica de Educação	2篇
	Debates em Educação	1篇
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	Política e Gestão Educacional	1篇
	Revista História Hoje	1篇