1.Being an Innovative Teacher: Pre-service Teachers’ Conceptions of Technology and Innovation

作　　者：Heather A Davis ;Richard Hartshorne ;Gail Ring

出　　处：International Journal of Education. 2010 ;2(1).

出版社：Macrothink Institute

文章 ID：184704699

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2.Improving the Integration of Hypermedia into the Teaching and Learning Environment Utilizing Databases as Intermediaries

作　　者：Richard Hartshorne ;Richard E. Ferdig, Ph.D.

出　　处：Learning Technology. 2004 ;6(04).

出版社：IEEE Computer Society

文章 ID：46946947

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3.Analysis of Elementary School Web Sites

作　　者：Richard Hartshorne ;Adam Friedman ;Bob Algozzine 等

出　　处：Educational Technology and Society. 2008 ;11(01):291-303.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：46236024

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4.Hypermedia applications in web-based teaching and learning environments: The role of databases as intermediaries

作　　者：Richard Hartshorne ;Richard E. Ferdig

出　　处：Electronic Journal for the Integration of Technology in Education. 2006 ;5.

出版社：College of Education, Idaho State University

文章 ID：46077820

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5.O CONCEITO DE GEOGRAFIA COMO UMA CIÊNCIA DO ESPAÇO, DE KANT E HUMBOLDT PARA HETTNER

作　　者：Richard Hartshorne

出　　处：Caderno Prudentino de Geografia. 2006 ;1(28):9-34.

出版社：Associação dos Geógrafos Brasileiros - Seção Local Presidente Prudente

文章 ID：260392320

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6.Analysis of Elementary School Web Sites

作　　者：Richard Hartshorne ;Adam Friedman ;Bob Algozzine 等

出　　处：Educational Technology and Society. 2008 ;11(1):291-303.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：226661158

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7.El concepto de geografía como ciencia del espacio : de Kant y Humboldt a Hettner

作　　者：Richard Hartshorne

出　　处：Documents d'Anàlisi Geogràfica. 1991 ;(18):31-54.

出版社：Documents d'Anàlisi Geogràfica

文章 ID：100335849

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