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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Kay Colthorpe	1篇
	Louise Ainscough	1篇
	Richard Leung	1篇

来源期刊

Advances in Physiology Education

1篇

学科主题

生理学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

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1.Learning how to learn: can embedded discussion boards help first-year students discover new learning strategies?

作　　者：Louise Ainscough ;Richard Leung ;Kay Colthorpe

出　　处：Advances in Physiology Education. 2020 ;44(1):1-8.doi:10.1152/advan.00065.2019

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：253261481

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