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2篇

出版年度

	2021	1篇
	2017	1篇

作者

	López, Paula	2篇
	Rijlaarsdam, Gert	2篇
	Arias-Gundín, Olga	1篇
	Fidalgo, Raquel	1篇
	Real, Sara	1篇

Torrance, Mark

1篇

来源期刊

Frontiers in Psychology

2篇

学科主题

心理学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

瑞士

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Rijlaarsdam, Gert")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Effects of Direct Instruction and Strategy Modeling on Upper-Primary Students’ Writing Development

作　　者：López, Paula ;Torrance, Mark ;Rijlaarsdam, Gert 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2017 ;8:1054-1063.doi:10.3389/fpsyg.2017.01054

出版社：Frontiers Media

文章 ID：211428514

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2.Validation of the Writing Strategies Questionnaire in the Context of Primary Education: A Multidimensional Measurement Model

作　　者：Arias-Gundín, Olga ;Real, Sara ;Rijlaarsdam, Gert 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2021 ;12:2229.doi:10.3389/fpsyg.2021.700770

出版社：Frontiers Media

文章 ID：263567347

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