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出版年度

	2021	1篇
	2019	1篇
	2014	1篇

作者

	Riki Apriyandi Putra	3篇
	Evi Suryawati	1篇
	Hendra Taufik	1篇
	Jeanne Miera Mangangantung	1篇
	Neni Hermita	1篇

	Tommy Tanu Wijaya	1篇
	Yustina Yustina	1篇
	Zulfarina Zulfarina	1篇
	dan Fransisca Sudargo	1篇

来源期刊

	Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan	1篇
	Journal of Education and Practice	1篇
	Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Indonesian Journal of Community Engagement)	1篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	1篇

语种

	印度尼西亚语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

	印度尼西亚	1篇
	美国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.The Effect of Program Laboratory Inquiry Practicum Based (PPZI-BIL) to Mastering Invertebrate Zoology Concept

作　　者：Riki Apriyandi Putra ;dan Fransisca Sudargo

出　　处：Journal of Education and Practice. 2014 ;5(36):121-125.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：203614633

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2.Budidaya Jamur Tiram dan Olahannya untuk Kemandirian Masyarakat Desa

作　　者：Zulfarina Zulfarina ;Evi Suryawati ;Yustina Yustina 等

出　　处：Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Indonesian Journal of Community Engagement). 2019 ;5(3):358-370.doi:10.22146/jpkm.44054

出版社：Universitas Gadjah Mada

文章 ID：255110983

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3.Pre-service Elementary Teachers’ Mental Model on Heat Transfer Concept as the Effect of Applying CDOI Model Integrated MIKiR Approach

作　　者：Jeanne Miera Mangangantung ;Tommy Tanu Wijaya ;Riki Apriyandi Putra 等

出　　处：Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan. 2021 ;13(3):1868-1876.doi:10.35445/alishlah.v13i3.823

出版社：STAI Hubbulwathan Duri

文章 ID：1038807431

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