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3篇

出版年度

	2018	2篇
	2011	1篇

作者

	Rippi Maya	3篇
	Heris Hendriana	2篇
	Sri Solihah	1篇
	Utari Sumarmo	1篇
	Yayu Yusniawati	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	MEJ (Mathematics Education Journal)	2篇
	Journal on Mathematics Education	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	教育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

印度尼西亚

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Rippi Maya")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Mathematical Understanding and Proving Abilities: Experiment With Undergraduate Student By Using Modified Moore Learning Approach

作　　者：Rippi Maya ;Utari Sumarmo

出　　处：Journal on Mathematics Education. 2011 ;2(2):231-250.

出版社：Indonesian Mathematical Society

文章 ID：153309418

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2.Enhancing The Mathematical Communication Ability and Self-confidence of Junior High School Students Using Brain-Based Learning

作　　者：Sri Solihah ;Heris Hendriana ;Rippi Maya

出　　处：MEJ (Mathematics Education Journal). 2018 ;2(2):75-82.doi:10.22219/mej.v2i2.6491

出版社：Universitas Muhammadiyah Malang

文章 ID：249386394

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3.Improving The Mathematical Problem Solving Ability And Mathematical Disposition Using a Problem Posing Approach

作　　者：Yayu Yusniawati ;Heris Hendriana ;Rippi Maya

出　　处：MEJ (Mathematics Education Journal). 2018 ;2(2):101-105.doi:10.22219/mej.v2i2.6494

出版社：Universitas Muhammadiyah Malang

文章 ID：249386397

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