作 者:Geyereni Maretika Noto ;Sofendi Sofendi ;Rita Indera Wati 等
出 处:Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan. 2022 ;14(2):2429-2436.doi:10.35445/alishlah.v14i2.1030
出 版 社:STAI Hubbulwathan Duri
文 章 ID:1038807574