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作 者：Rita Kurniawati ;Rita Kurniawati ;Djuniadi 等
出 处：Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology Studies. 2015 ;3(2):16-24.doi:10.15294/ijcets.v3i2.10924
出 版 社：Universitas Negeri Semarang
文 章 ID：253516612