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3篇

出版年度

	2021	1篇
	2016	1篇
	1992	1篇

作者

	Julie A. Reynolds	2篇
	Haydu	1篇
	Jason E. Dowd	1篇
	John J.,Myers	1篇
	Robert J. Thompson	1篇

	Robert J. Thompson Jr	1篇
	Robert J.,Thompson	1篇
	Solaire A. Finkenstaedt-Quinn	1篇
	Stanley R.	1篇

来源期刊

	Journal of Writing Research	1篇
	Southern Journal of Agricultural Economics	1篇
	Writing Across the Curriculum	1篇

学科主题

	写作学与修辞学	1篇
	农业经济	1篇
	教育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	美国	2篇
	比利时	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.WHY DO FARMERS FORWARD CONTRACT IN FACTOR MARKETS?

作　　者：Haydu ;John J.,Myers ;Robert J.,Thompson 等

出　　处：Southern Journal of Agricultural Economics. 1992 ;24(1).

出版社：Southern Agricultural Economics Association

文章 ID：46702280

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2."Quantitative Genre Analysis of Undergraduate Theses: Uncovering Different Ways of Writing and Thinking in Science Disciplines

作　　者：Jason E. Dowd ;Robert J. Thompson ;Julie A. Reynolds

出　　处：Writing Across the Curriculum. 2016 ;27:36.

出版社：Plymouth State University

文章 ID：216800085

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3.How Faculty Discipline and Beliefs Influence Instructional Uses of Writing in STEM Undergraduate Courses at Research-Intensive Universities

作　　者：Robert J. Thompson Jr ;Solaire A. Finkenstaedt-Quinn ;Julie A. Reynolds

出　　处：Journal of Writing Research. 2021 ;12(3):625-656.doi:10.17239/jowr-2021.12.03.04

出版社：Universiteit Antwerpen

文章 ID：262698614

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