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3篇

出版年度

	2015	2篇
	2012	1篇

作者

	Robert Whannell	3篇
	Patricia Whannell	2篇
	Bill Allen	1篇
	Judy Humphries	1篇
	Kim Usher	1篇

来源期刊

	Asia-Pacific Journal of Cooperative Education	1篇
	International Journal of the First Year in Higher Education	1篇
	Student Success	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	教育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	澳大利亚	2篇
	新西兰	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Robert Whannell")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.The integration of study and work-integrated learning experience through the sequential, embedded completion of tertiary qualifications

作　　者：Patricia Whannell ;Judy Humphries ;Robert Whannell 等

出　　处：Asia-Pacific Journal of Cooperative Education. 2015 ;16(3):175-184.

出版社：New Zealand Association for Cooperative Edcuation

文章 ID：144315769

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2.Identity theory as a theoretical framework to understand attrition for university students in transition

作　　者：Robert Whannell ;Patricia Whannell

出　　处：Student Success. 2015 ;6(2):43-52.doi:10.5204/ssj.v6i2.286

出版社：Queensland University of Technology

文章 ID：255071292

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3.First Year Mathematics at a regional university: Does it cater to student diversity?

作　　者：Robert Whannell ;Bill Allen

出　　处：International Journal of the First Year in Higher Education. 2012 ;3(2):45-58.doi:10.5204/intjfyhe.v3i2.125

出版社：

文章 ID：254995035

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1

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