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3篇

出版年度

	2020	2篇
	2016	1篇

作者

	Manon C. P. Ruijters	2篇
	P. Robert-Jan Simons	2篇
	Ahmad Naderi	1篇
	Albert Pilot	1篇
	Elham Akbari	1篇

Robert-Jan Simons

1篇

来源期刊

	Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education	2篇
	Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education	1篇

学科主题

	教育	2篇
	语言学	1篇

语种

	爱沙尼亚语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

	爱沙尼亚	2篇
	英国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Student engagement and foreign language learning through online social networks

作　　者：Elham Akbari ;Ahmad Naderi ;Robert-Jan Simons 等

出　　处：Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education. 2016 ;1(1):1-22.doi:10.1186/s40862-016-0006-7

出版社：Springer Verlag

文章 ID：174648037

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2.Professionalismi, õppimise ja identiteedi kontseptsioonide sidumine

作　　者：Manon C. P. Ruijters ;P. Robert-Jan Simons

出　　处：Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education. 2020 ;8(2).doi:10.12697/eha.2020.8.2.02a

出版社：Tartu Ülikooli Kirjastus / University of Tartu Press

文章 ID：1033679513

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3.Connecting professionalism, learning and identity

作　　者：Manon C. P. Ruijters ;P. Robert-Jan Simons

出　　处：Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education. 2020 ;8(2).doi:10.12697/eha.2020.8.2.02b

出版社：Tartu Ülikooli Kirjastus / University of Tartu Press

文章 ID：1033690186

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1

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