1.Reflexões sobre Formação de Professores em Geografia: A Ideia de Conhecimento Geográfico Pertinente

作　　者：Alana Rigo Deon ;Dilermando Cattaneo da Silveira ;Robson Olivino Paim

出　　处：PESQUISAR – Revista de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia. 2014 ;1(1):26-43.

出版社：PESQUISAR – Revista de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia

文章 ID：105466678

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2.Reflexões sobre Formação de Professores em Geografia: A Ideia de Conhecimento Geográfico Pertinente

作　　者：Alana Rigo Deon ;Dilermando Cattaneo da Silveira ;Robson Olivino Paim

出　　处：PESQUISAR – Revista de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia. 2014 ;1(1):26-43.

出版社：PESQUISAR – Revista de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia

文章 ID：238891727

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3.Aprendizagens da docência: contribuições do Pibid na formação inicial de professores

作　　者：Robson Olivino Paim ;Rosa Elisabete Militz Wypyczynski Martins

出　　处：Revista Internacional de Educação Superior. 2018 ;4(3):521-541.doi:10.20396/riesup.v4i3.8652045

出版社：

文章 ID：254994905

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4.Região e desenvolvimento territorial: Interlocuções entre um conceito e um tema nos estudos da Geografia

作　　者：Elaine Fabiane Gaiovicz ;Robson Olivino Paim ;Sirlene Fagundes Dall'Igna

出　　处：Visão Global - DESCONTINUADO A PARTIR DE 2013. 2009 ;12(2):155-174.

出版社：Universidade do Oeste de Santa Catarina

文章 ID：100037355

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