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1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	Dawn Joseph	1篇
	Robyn Margaret Trinick	1篇

来源期刊

NZ Journal of Teachers' Work

1篇

学科主题

教师

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

新西兰

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Challenging constraints or constraining challenges: Preservice primary music education across the Tasman

作　　者：Robyn Margaret Trinick ;Dawn Joseph

出　　处：NZ Journal of Teachers' Work. 2017 ;14(1):50-68.doi:10.24135/teacherswork.v14i1.103

出版社：Massey University

文章 ID：1037426192

文章详细

1

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