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1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Arunas Emeljanovas	1篇
	Brigita Mieziene	1篇
	Dainius Zvirdauskas	1篇
	Edita Babkovskiene	1篇
	Erika Speicyte-Ruschhoff	1篇

	Ichiro Kawachi	1篇
	Indre Eiliakaite	1篇
	Jolita Buzaityte-Kasalyniene	1篇
	Rima Breidokiene	1篇
	Roma Jusiene	1篇
	Sigita Girdzijauskiene	1篇
	Stanislav Sabaliauskas	1篇
	Virginija Budiene	1篇

来源期刊

Sustainability

1篇

学科主题

社会与环境

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

瑞士

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Direct and Indirect Effects of Social Support and School Social Capital on the Academic Success of 11–19-Year-Old Students Using Distance Learning

作　　者：Brigita Mieziene ;Arunas Emeljanovas ;Roma Jusiene 等

出　　处：Sustainability. 2022 ;14(4):2131.doi:10.3390/su14042131

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1036999011

文章详细

1

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