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出版年度

	2022	1篇
	2017	1篇

作者

	Ahmad Yani	2篇
	Romi Adiansyah	2篇
	A. Ardianto	1篇
	Astuti Muh. Amin	1篇
	Sahriah Sahriah	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia)	1篇
	Jurnal Pendidikan Sains (JPS)	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

	印度尼西亚语	1篇
	英文	1篇

国别/地区

印度尼西亚

1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Developing Problem-Based Learning Module For Biotechnology Concepts

作　　者：Ahmad Yani ;Sahriah Sahriah ;Romi Adiansyah

出　　处：Jurnal Pendidikan Sains (JPS). 2017 ;5(2):46-56.doi:10.17977/jps.v5i2.9032

出版社：Pascasarjana Universitas Negeri Malang (UM)

文章 ID：206296778

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2.Metacognitive skill profile of biology education students at institute of teachers’ education in South Sulawesi, Indonesia

作　　者：Romi Adiansyah ;Astuti Muh. Amin ;A. Ardianto 等

出　　处：JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia). 2022 ;8(2).doi:10.22219/jpbi.v8i2.20732

出版社：University of Muhammadiyah Malang

文章 ID：1039013362

文章详细

1

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