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出版年度

	2022	1篇
	2004	1篇

作者

	Ronald A. Beghetto	2篇
	Ross C. Anderson	1篇

来源期刊

	Education Sciences	1篇
	Practical Assessment, Research and Evaluation	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	瑞士	1篇
	美国	1篇

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1.Toward a More Complete Picture of Student Learning: Assessing Students’ Motivational Beliefs

作　　者：Ronald A. Beghetto

出　　处：Practical Assessment, Research and Evaluation. 2004 ;9.

出版社：ERIC: Clearinghouse On Assessment and Evaluation

文章 ID：41760846

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2.Positive Creativity Is Principled Creativity

作　　者：Ronald A. Beghetto ;Ross C. Anderson

出　　处：Education Sciences. 2022 ;12(3):1-14.doi:10.3390/educsci12030184

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：1037303645

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1

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