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3篇

出版年度

	2019	2篇
	2016	1篇

作者

	Rosa Santibáñez Gruber	3篇
	Concepción Maiztegui-Oñate	2篇
	Lourdes Villardón-Gallego	2篇
	Miguel Ángel Navarro Lashayas	2篇
	Ioseba Iraurgi Castillo	1篇

Vanesa Galego Carrillo

1篇

来源期刊

	Educar	2篇
	Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria	1篇

学科主题

	教育	2篇
	社会学	1篇

语种

	西班牙语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

西班牙

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Estrategias cognitivas de regulación emocional en mujeres en situación de maltrato

作　　者：Vanesa Galego Carrillo ;Rosa Santibáñez Gruber ;Ioseba Iraurgi Castillo

出　　处：Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria. 2016 ;(28):115-125.

出版社：Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social

文章 ID：210903909

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2.Hacia un enfoque de justicia social: la percepción del profesorado sobre la educación intercultural en contextos de escasa presencia de alumnado extranjero

作　　者：Concepción Maiztegui-Oñate ;Lourdes Villardón-Gallego ;Miguel Ángel Navarro Lashayas 等

出　　处：Educar. 2019 ;55(1):119-140.doi:10.5565/rev/educar.980

出版社：Univ Auton Barcelona

文章 ID：231366379

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3.Hacia un enfoque de justicia social: la percepción del profesorado sobre la educación intercultural en contextos de escasa presencia de alumnado extranjero

作　　者：Concepción Maiztegui-Oñate ;Lourdes Villardón-Gallego ;Miguel Ángel Navarro Lashayas 等

出　　处：Educar. 2019 ;55(1):119-140.

出版社：Univ Auton Barcelona

文章 ID：231366380

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