1.Students’ Profile Score in Perceptual Reasoning Index (PRI) and Working Memory Index (WMI) for Intelligence Test

作　　者：Siti Rahayah Ariffin ;Siti Rahayah Ariffin ;Zahari Suppian 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2010 ;7:77-81.doi:10.1016/j.sbspro.2010.10.012

出版社：Elsevier

文章 ID：1019243965

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2.Validity of UKM1 Intelligence Test using Rasch Analysis

作　　者：Siti Rahayah Ariffin ;Siti Rahayah Ariffin ;Suriana Mohd Asari 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2010 ;7:205-209.doi:10.1016/j.sbspro.2010.10.029

出版社：Elsevier

文章 ID：1019243982

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3.A Review of Research on Creative Teachers in Higher Education

作　　者：Afida Ayob ;Aini Hussain ;Rosadah Majid

出　　处：International Education Studies. 2013 ;6(6):8.doi:10.5539/ies.v6n6p8

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：86815187

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4.Teacher Character Strengths and Talent Development

作　　者：Rosadah Majid ;Manisah Ali ;Aliza Alias

出　　处：International Education Studies. 2014 ;7(13):175.doi:10.5539/ies.v7n13p175

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：96840166

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5.Teacher Trainees’ Strategies for Managing the Behaviours of Students with Special Needs

作　　者：Manisah Ali ;Rozila Abdullah ;Rosadah Majid

出　　处：International Education Studies. 2014 ;7(13):271.doi:10.5539/ies.v7n13p271

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：96840177

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