作 者:Rosalin Ismayoeng Gusdian, M.A ;Riski Lestiono
出 处:Kembara: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya. 2019 ;5(2):254-261.doi:10.22219/kembara.v5i2.9984
出 版 社:Lembaga Pengembangan Publikasi Ilmiah (LPPI) Universitas Muhammadiyah Malang
文 章 ID:249235385
出 处:Kembara: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya. 2016 ;2(2):212-215.doi:10.22219/kembara.v2i2.4006
出 版 社:Lembaga Pengembangan Publikasi Ilmiah (LPPI) Universitas Muhammadiyah Malang
文 章 ID:249235455
作 者:Rosalin Ismayoeng Gusdian ;Riski Lestiono
出 处:Erudio: Journal of Educational Innovation. 2018 ;5(2):1-9.doi:10.18551/erudio.5-2.1
出 版 社:University of Brawijaya
文 章 ID:255191960
作 者:Dwi Setyawan ;Rosalin Ismayoeng Gusdian
出 处:E-Dimas. 2020 ;11(3):299-306.doi:10.26877/e-dimas.v11i3.4263
出 版 社:LPPM Universitas PGRI Semarang
文 章 ID:255063823
出 处:Kembara: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya. 2019 ;2(2):130-137.doi:10.22219/SATWIKA.Vol2.No2.130-137
出 版 社:Lembaga Pengembangan Publikasi Ilmiah (LPPI) Universitas Muhammadiyah Malang
文 章 ID:255206410
作 者:Rosalin Ismayoeng Gusdian, M.A ;Riski Lestiono
出 处:Kembara: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya. 2019 ;5(2):254-261.doi:10.22219/KEMBARA.Vol5.No2.254-261
出 版 社:Lembaga Pengembangan Publikasi Ilmiah (LPPI) Universitas Muhammadiyah Malang
文 章 ID:255206460
作 者:Riski Lestiono ;Rosalin Ismayoeng Gusdian
出 处:Erudio: Journal of Educational Innovation. 2017 ;4(1):1-7.doi:10.18551/erudio.4-1.1
出 版 社:University of Brawijaya
文 章 ID:255192000
作 者:Rosalin Ismayoeng Gusdian ;Rina Wahyu Setyaningrum ;Riski Lestiono
出 处:Erudio: Journal of Educational Innovation. 2020 ;7(1):73-78.doi:10.18551/erudio.7-1.8
出 版 社:University of Brawijaya
文 章 ID:256314313
作 者:Rosalin Ismayoeng Gusdian ;Azizatul Zuhra
出 处:Jurnal Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan. 2020 ;7(1):65-73.doi:10.22219/celtic.v7i1.10780
出 版 社:Jurnal Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan
文 章 ID:259492700
作 者:Rahmawati Khadijah Maro ;Rosalin Ismayoeng Gusdian ;Berliana Febrianti Safitri
出 处:English Review: Journal of English Education. 2020 ;8(2):323-328.doi:10.25134/erjee.v8i2.3029
出 版 社:University of Kuningan and Association of Indonesian Scholars of English Education (AISEE)
文 章 ID:267663784