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3篇

出版年度

	2017	1篇
	2016	1篇
	2015	1篇

作者

	Rosana Pereira Lopes	3篇
	Samira Fayez Kfouri	2篇
	Soraia Kfouri Salerno	2篇
	Adriana Regina de Jesus Santos	1篇
	Rogerio da Costa	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Poíesis Pedagógica	2篇
	Revista e-Curriculum	1篇

学科主题

教育

3篇

语种

	西班牙语	2篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

巴西

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.O PEDAGOGO NA REDE ESTADUAL DO PARANÁ: REFLEXÕES ACERCA DE SEU CAMPO DE ATUAÇÃO

作　　者：Soraia Kfouri Salerno ;Rosana Pereira Lopes ;Samira Fayez Kfouri

出　　处：Poíesis Pedagógica. 2016 ;13(1):2-16.

出版社：Universidade Federal de Goiás

文章 ID：184707897

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2.O PEDAGOGO NA REDE ESTADUAL DO PARANÁ: REFLEXÕES ACERCA DE SEU CAMPO DE ATUAÇÃO

作　　者：Soraia Kfouri Salerno ;Rosana Pereira Lopes ;Samira Fayez Kfouri

出　　处：Poíesis Pedagógica. 2015 ;13(1):2-16.doi:10.5216/rpp.v13i1.35972

出版社：Universidade Federal de Goiás

文章 ID：105439395

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3.OS SENTIDOS REFERENTES À CLASSE SOCIAL E RELAÇÕES DE PODER PRESENTES NO CONTEXTO DAS TEORIAS CURRICULISTAS TRADICIONAIS E CRÍTICAS

作　　者：Adriana Regina de Jesus Santos ;Rosana Pereira Lopes ;Rogerio da Costa

出　　处：Revista e-Curriculum. 2017 ;15(2):325-344.

出版社：Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pós-graduação Educação: Currículo PUCSP

文章 ID：211009874

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