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4篇

出版年度

	2017	1篇
	2009	1篇
	2006	1篇
	2001	1篇

作者

	Rosario Peley	3篇
	Elizabeth Castro	2篇
	Roselia Morillo	2篇
	Alicia Inciarte	1篇
	Elba Saucedo Ruidíaz	1篇

	Kethy Pérez Correa	1篇
	Maritza Torres	1篇
	Rosario Peley Bracho	1篇

来源期刊

	Educere	1篇
	Praxis	1篇
	Revista Venezolana de Gerencia	1篇
	Revista de Ciencias Sociales (Ve)	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇
	社会科学总论	1篇
	管理学	1篇

语种

西班牙语

4篇

国别/地区

	委内瑞拉	3篇
	哥伦比亚	1篇

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共 4 条记录

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1.Interacción Universidad-Escuela: prácticas educativas en escuelas mediadas

作　　者：Maritza Torres ;Alicia Inciarte ;Rosario Peley

出　　处：Educere. 2001 ;5(13):31-39.

出版社：Universidad de los Andes

文章 ID：97924269

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2.La práctica pedagógica y el desarrollo de estrategias instruccionales desde el enfoque constructivista

作　　者：Elizabeth Castro ;Rosario Peley ;Roselia Morillo

出　　处：Revista de Ciencias Sociales (Ve). 2006 ;XII(3):581-587.

出版社：Universidad del Zulia

文章 ID：98072598

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3.La praxis educativa: una aproximación a la realidad en el aula

作　　者：Elizabeth Castro ;Rosario Peley ;Roselia Morillo

出　　处：Revista Venezolana de Gerencia. 2009 ;14(45):125-143.

出版社：Universidad del Zulia

文章 ID：98076607

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4.El rendimiento académico de estudiantes universitarios del área de Psicología: relaciones con el clima organizacional

作　　者：Kethy Pérez Correa ;Rosario Peley Bracho ;Elba Saucedo Ruidíaz

出　　处：Praxis. 2017 ;13(1):69-83.doi:10.21676/23897856.2069

出版社：Universidad del Magdalena

文章 ID：249408052

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