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出版年度

	2014	1篇
	2011	1篇
	2008	1篇

作者

	Roseline Garon	3篇
	Alain Girard	1篇
	André Brassard	1篇
	Jean Archambault	1篇
	Li Harnois	1篇

	Manon Théorêt	1篇
	Mylène Leroux	1篇
	Pascal Ramdé	1篇
	Pierre Lapointe	1篇

来源期刊

	Canadian Journal of Education	1篇
	McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill	1篇
	Travail et Formation en Éducation	1篇

学科主题

教育

3篇

语种

	英文	2篇
	法文	1篇

国别/地区

	加拿大	2篇
	法国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Liens heuristiques entre la réflexion sur la pratique et la résilience des enseignants en zones défavorisées

作　　者：Mylène Leroux ;Manon Théorêt ;Roseline Garon

出　　处：Travail et Formation en Éducation. 2008 ;2.

出版社：UMR P3 - Apprentissage Didactique Éducation Formation (ADEF)

文章 ID：85297612

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2.DIRIGER UNE ECOLE EN MILIEU DEFAVORISE : OBSERVATION DES PRATIQUES DE TRAVAIL DE DIRECTIONS D’ECOLE PRIMAIRE DE LA REGION DE MONTREAL

作　　者：Jean Archambault ;Roseline Garon ;Li Harnois

出　　处：McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 2014 ;49(2).

出版社：Array

文章 ID：100471669

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3.La gestion des Activités éducatives de la direction et le fonctionnement de l'école primaire

作　　者：Pierre Lapointe ;André Brassard ;Pascal Ramdé 等

出　　处：Canadian Journal of Education. 2011 ;34(1):179-214.

出版社：Canadian Society for the Study of Education

文章 ID：1037434644

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1

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