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出版年度

	2022	1篇
	2019	1篇
	2017	1篇

作者

	Irani Parolin Santana	2篇
	Ailton Leal Pereira	1篇
	Avanilde Polak	1篇
	Claudia Aparecida Antunes Cezar	1篇
	Claudinei De Camargo Sant’Ana	1篇

	Claudinei de Camargo Sant’Ana	1篇
	Fernando Icaro Jorge Cunha	1篇
	Francisca Maria Silva Freitas	1篇
	Joana Josiane Andriotte Oliveira Lima Nyland	1篇
	Marcela Mary José da Silva	1篇
	Paulo Roberto Barbosa	1篇
	Rosemeire Dos Santos Amaral	1篇
	Rosemeire dos Santos Amaral	1篇
	Rosemeire dos Santos Amaral	1篇
	Wania Marlene Lopez Russo	1篇

来源期刊

	Educação	1篇
	Em Teia	1篇
	Research, Society and Development	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	教育	1篇

语种

葡萄牙语

3篇

国别/地区

巴西

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Formação de professores e programas de ensino de Matemática nos institutos normais de educação: uma análise da Escola Primária da Bahia (1836-1960)

作　　者：Rosemeire dos Santos Amaral ;Irani Parolin Santana ;Claudinei de Camargo Sant’Ana

出　　处：Educação. 2019 ;42(2):189-201.doi:10.15448/1981-2582.2019.2.33788

出版社：Faculdade de Educação, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

文章 ID：248616995

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2.Uma história da Educação Matemática da Bahia: uma análise do ensino de Aritmética nas Revistas do Ensino Primário (1892-1893)

作　　者：Rosemeire Dos Santos Amaral ;Irani Parolin Santana ;Claudinei De Camargo Sant’Ana

出　　处：Em Teia. 2017 ;8(3):1-25.doi:10.36397/emteia.v8i3.23056

出版社：Universidade Federal de Pernambuco

文章 ID：255178034

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3.Trocando ideias: o convívio entre os pares nas salas de AEE para Altas Habilidades e Superdotao

作　　者：Wania Marlene Lopez Russo ;Fernando Icaro Jorge Cunha ;Paulo Roberto Barbosa 等

出　　处：Research, Society and Development. 2022 ;11(3):1-12.doi:10.33448/rsd-v11i3.27485

出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências

文章 ID：1038255539

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