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出版年度

	2020	1篇
	2015	1篇

作者

	Rosimê da Conceição Meguins	2篇
	Fabíola Bouth Grello Kato	1篇
	Maria de Fátima Carneiro Ribeiro Pereira	1篇
	Vera Lúcia Jacob Chaves	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Education Policy Analysis Archives	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

学前教育、幼儿教育

1篇

语种

	英文	1篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Rosimê da Conceição Meguins")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Subjectivity Versus Brazilians Universities’ Demand for Objectivity; from Sublimation to Psychoneurosis

作　　者：Rosimê da Conceição Meguins ;Rosimê da Conceição Meguins ;Maria de Fátima Carneiro Ribeiro Pereira 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;174:3454-3461.doi:10.1016/j.sbspro.2015.01.1018

出版社：Elsevier

文章 ID：1019287394

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2.The corporate governance model in higher education and the repercussions on teaching work: A case study

作　　者：Fabíola Bouth Grello Kato ;Vera Lúcia Jacob Chaves ;Rosimê da Conceição Meguins

出　　处：Education Policy Analysis Archives. 2020 ;28:9-37.doi:10.14507/epaa.28.4890

出版社：Arizona State University

文章 ID：257655692

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