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	有本地全文	7篇
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出版年度

	2022	3篇
	2020	1篇
	2019	3篇
	2017	1篇
	2016	2篇

	2015	1篇
	2012	1篇

作者

	Rubén Fernández-Alonso	11篇
	José Muñiz	8篇
	Javier Suárez-Álvarez	5篇
	Pamela Woitschach	3篇
	Francisco Javier García-Crespo	2篇

	Marcelino Cuesta	2篇
	Marcos Álvarez-Díaz	2篇
	Bruno D. Zumbo	1篇
	Eduardo García-Cueto	1篇
	Francisco J. García-Crespo	1篇
	Francisco Javier García Crespo	1篇
	Javier Suárez-Álvarez y José Muñiz	1篇
	Joaquín Burguera-Condon	1篇
	José-Miguel Arias-Blanco	1篇
	Marcelino Fernández-Raigoso Castaño	1篇
	Rubén Fernández Alonso	1篇
	Samuel Fernández-Fernández	1篇
	Álvaro Postigo	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Psicothema	6篇
	Revista de Psicodidáctica / Journal of Psychodidactics	2篇
	Papeles del Psicólogo	1篇
	Propósitos y Representaciones	1篇
	Psicología Educativa: Revista de los Psicólogos de la Educación	1篇

RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa

1篇

学科主题

	心理学	9篇
	文化、科学、教育、体育	2篇
	教育	1篇

语种

	英文	10篇
	西班牙语	2篇

国别/地区

	西班牙	11篇
	秘鲁	1篇

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共 12 条记录

排序：全选导出：

1.Calidad de los sistemas educativos: Modelos de evaluación

作　　者：Rubén Fernández-Alonso ;José Muñiz

出　　处：Propósitos y Representaciones. 2019 ;7(SPE):347-368.doi:10.20511/pyr2019.v7nSPE.347

出版社：Universidad San Ignacio de Loyola

文章 ID：249447104

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2.Homework and Performance in Mathematics: The Role of the Teacher, the Family and the Student’s Background //Deberes y rendimiento en matemáticas: papel del profesorado, la familia y las características del alumnado

作　　者：Rubén Fernández-Alonso ;Javier Suárez-Álvarez ;José Muñiz

出　　处：Revista de Psicodidáctica / Journal of Psychodidactics. 2016 ;21(1).

出版社：Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea

文章 ID：206286579

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3.Temporal Stability of Grit and School Performance in Adolescents: A Longitudinal Perspective

作　　者：Álvaro Postigo ;Marcelino Cuesta ;Rubén Fernández-Alonso 等

出　　处：Psicología Educativa: Revista de los Psicólogos de la Educación. 2020 ;27(1):77-84.doi:10.5093/psed2021a4

出版社：Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid

文章 ID：257847167

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4.RESILIENT AND LOW PERFORMER STUDENTS: PERSONAL AND FAMILY DETERMINANTS IN EUROPEAN COUNTRIES

作　　者：Francisco Javier García Crespo ;Rubén Fernández Alonso ;José Muñiz

出　　处：Psicothema. 2019 ;31(4):363-375.doi:10.7334/psicothema2019.245

出版社：Cologio Oficial de Psicólogos del Principado

文章 ID：263078005

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5.AN ECOLOGICAL VIEW OF MEASUREMENT: FOCUS ON MULTILEVEL MODEL EXPLANATION OF DIFFERENTIAL ITEM FUNCTIONING

作　　者：Pamela Woitschach ;Bruno D. Zumbo ;Rubén Fernández-Alonso

出　　处：Psicothema. 2019 ;31(2):194-203.doi:10.7334/psicothema2018.303

出版社：Cologio Oficial de Psicólogos del Principado

文章 ID：263078049

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6.PARENTAL INVOLVEMENT AND ACADEMIC PERFORMANCE: LESS CONTROL AND MORE COMMUNICATION

作　　者：Rubén Fernández-Alonso ;Marcos Álvarez-Díaz ;Pamela Woitschach 等

出　　处：Psicothema. 2017 ;29(4):453-461.doi:10.7334/psicothema2017.181

出版社：Cologio Oficial de Psicólogos del Principado

文章 ID：263078134

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7.IMPUTACIÓN DE DATOS PERDIDOS EN LAS EVALUACIONES DIAGNÓSTICAS EDUCATIVAS

作　　者：Rubén Fernández-Alonso ;Javier Suárez-Álvarez y José Muñiz

出　　处：Psicothema. 2012 ;24(1):167-175.

出版社：Cologio Oficial de Psicólogos del Principado

文章 ID：263078602

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8.Homework and Performance in Mathematics: The Role of the Teacher, the Family and the Student’s Background //Deberes y rendimiento en matemáticas: papel del profesorado, la familia y las características del alumnado

作　　者：Rubén Fernández-Alonso ;Javier Suárez-Álvarez ;José Muñiz

出　　处：Revista de Psicodidáctica / Journal of Psychodidactics. 2015 ;21(1).

出版社：Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea

文章 ID：185592009

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9.Pensamiento reflexivo e investigador en Educación. Aspectos a tener en cuenta en la formación del profesorado

作　　者：Samuel Fernández-Fernández ;José-Miguel Arias-Blanco ;Rubén Fernández-Alonso 等

出　　处：RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa. 2016 ;22(2).doi:10.7203/relieve.22.2.8425

出版社：RELIEVE - E-Journal of Educational Research, Assessment and Evaluation

文章 ID：192764894

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10.SHOULD WE HELP OUR CHILDREN WITH HOMEWORK? A META-ANALYSIS USING PISA DATA

作　　者：Rubén Fernández-Alonso ;Marcos Álvarez-Díaz ;Francisco Javier García-Crespo 等

出　　处：Psicothema. 2022 ;34(1):56-65.doi:10.7334/psicothema2021.65

出版社：Cologio Oficial de Psicólogos del Principado

文章 ID：1038894148

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