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1篇

出版年度

2018

1篇

作者

	Rubby Dhunpath	1篇
	Vino Paideya	1篇

来源期刊

Journal of Student Affairs in Africa

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

南非

1篇

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共 1 条记录

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1.Student Academic Monitoring and Support in Higher Education: A Systems Thinking Perspective

作　　者：Vino Paideya ;Rubby Dhunpath

出　　处：Journal of Student Affairs in Africa. 2018 ;6(1):33-48.doi:10.24085/jsaa.v6i1.3064

出版社：

文章 ID：249225310

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1

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