作　　者：Arsaythamby Veloo ;Arsaythamby Veloo ;Ruzlan Md Ali 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;112:613-620.doi:10.1016/j.sbspro.2014.01.1208

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019279931

作　　者：Fuziah Shaffie ;Fuziah Shaffie ;Ruzlan Md-Ali 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;171:34-39.doi:10.1016/j.sbspro.2015.01.085

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019286243

作　　者：Ruzlan Md-Ali ;Ruzlan Md-Ali

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;171:482-486.doi:10.1016/j.sbspro.2015.01.150

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019286306

作　　者：Ruzlan Md-Ali ;Fuziah Shaffie ;Fahainis Mohd Yusof

出　　处：International Review of Management and Marketing. 2016 ;6(7S):181-186.

出 版 社：EconJournals

文 章 ID：184719703

作　　者：Siti Noor Ismail ;Shamsuddin Muhammad ;Abdul Ghani Kanesan 等

出　　处：International Journal of Instruction. 2019 ;12(2):1-16.

出 版 社：International Journal of Instruction

文 章 ID：243739761

作　　者：Nurulwahida Azid ;Ruzlan Md-Ali

出　　处：South African Journal of Education. 2020 ;40(3):1.

出 版 社：Education Association of South Africa

文 章 ID：257654611

作　　者：S.Kanageswari Suppiah Shanmugam ;Arsaythamby Veloo ;Ruzlan Md-Ali

出　　处：Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education. 2021 ;17(8):em1989.doi:10.29333/ejmste/11017

出 版 社：Pamukkale Univ Dept Sci Education

文 章 ID：264447260

作　　者：Arsaythamby Veloo ;Ruzlan Md-Ali

出　　处：International Review of Management and Marketing. 2016 ;6(8S):48-53.

出 版 社：EconJournals

文 章 ID：191295397

作　　者：Arsaythamby Veloo ;Hariharan Krishnasamy ;Ruzlan Md-Ali

出　　处：International Education Studies. 2015 ;8(11):193.doi:10.5539/ies.v8n11p193

出 版 社：Canadian Center of Science and Education

文 章 ID：186835003

作　　者：Arsaythamby Veloo ;Ruzlan Md-Ali

出　　处：Review of European Studies. 2015 ;7(11):263.doi:10.5539/res.v7n11p263

出 版 社：Canadian Center of Science and Education

文 章 ID：186837907