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出版年度

	2021	1篇
	2018	1篇
	2017	1篇
	2016	1篇

作者

	Ryan Naylor	4篇
	Aaron McDonald	1篇
	Chi Baik	1篇
	Hassan Khosravi	1篇
	Heath McGowan	1篇

	Mollie Dollinger	1篇
	Sarah Cox	1篇
	Sumone Chakravarti	1篇

来源期刊

	Student Success	2篇
	Australasian Journal of Educational Technology	1篇
	Issues in educational research	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	教育	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

澳大利亚

3篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Differing motivations and requirements in PhD student cohorts: A case study

作　　者：Ryan Naylor ;Sumone Chakravarti ;Chi Baik

出　　处：Issues in educational research. 2016 ;26(2):351-367.

出版社：Australian Institutes for Educational Research

文章 ID：185281632

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2.First year student conceptions of success: What really matters?

作　　者：Ryan Naylor

出　　处：Student Success. 2017 ;8(2):9-19.doi:10.5204/ssj.v8i2.377

出版社：Queensland University of Technology

文章 ID：255071375

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3.Intra-university partnerships improve student success in a first-year success and retention outreach initiative

作　　者：Sarah Cox ;Ryan Naylor

出　　处：Student Success. 2018 ;9(3):51-64.doi:10.5204/ssj.v9i3.467

出版社：Queensland University of Technology

文章 ID：255071385

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4.Repositioning students as co-creators of curriculum for online learning resources

作　　者：Aaron McDonald ;Heath McGowan ;Mollie Dollinger 等

出　　处：Australasian Journal of Educational Technology. 2021 ;37(6):102-118.doi:10.14742/ajet.6735

出版社：Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education

文章 ID：1039216427

文章详细

1

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