首页期刊浏览 2024年12月01日星期日

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Helen Maher Texas Woman's University	1篇
	Pedro J Blanco Tarleton State University	1篇
	Ryan P Holliman Dallas Counseling	1篇
	Treatment Center	1篇

来源期刊

The Practitioner Scholar: Journal of Counseling and Professional Psychology

1篇

学科主题

心理学

1篇

语种

英文

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ryan P Holliman Dallas Counseling")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.An exploratory mixed methods study of the development of self-efficacy, attitudes, knowledge, and skills for master’s level school-based internship students attending play therapy supervision

作　　者：Ryan P Holliman Dallas Counseling ;Treatment Center ;Helen Maher Texas Woman's University 等

出　　处：The Practitioner Scholar: Journal of Counseling and Professional Psychology. 2019 ;1:1-17.

出版社：Argosy University

文章 ID：235948059

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有