1.The Potentials of Educational Data Mining for Researching Metacognition, Motivation and Self-Regulated Learning

作　　者：Philip H. Winne ;Ryan S.J.d. Baker

出　　处：Journal of Educational Data Mining. 2013 ;5(1):1-8.

出版社：International EDM Society

文章 ID：182322595

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2.Leveraging Educational Data Mining for Real-time Performance Assessment of Scientific Inquiry Skills within Microworlds

作　　者：Janice D. Gobert ;Michael A. Sao Pedro ;Ryan S.J.d. Baker 等

出　　处：Journal of Educational Data Mining. 2012 ;4(1):111-143.

出版社：International EDM Society

文章 ID：182322605

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3.Editorial Acknowledgement

作　　者：Kalina Yacef ;Ryan S.J.d. Baker ;Joseph E Beck

出　　处：Journal of Educational Data Mining. 2010 ;2(1):1-1.

出版社：International EDM Society

文章 ID：182322610

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4.Editorial Welcome

作　　者：Ryan S.J.d. Baker ;Kalina Yacef

出　　处：Journal of Educational Data Mining. 2009 ;1(1):1-3.

出版社：International EDM Society

文章 ID：182322614

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5.The State of Educational Data Mining in 2009: A Review and Future Visions

作　　者：Ryan S.J.d. Baker ;Kalina Yacef

出　　处：Journal of Educational Data Mining. 2009 ;1(1):3-17.

出版社：International EDM Society

文章 ID：182322615

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	Ryan S.J.d. Baker	5篇
	Kalina Yacef	3篇
	Ermal Toto	1篇
	Janice D. Gobert	1篇
	Joseph E Beck	1篇

	Michael A. Sao Pedro	1篇
	Orlando Montalvo	1篇
	Philip H. Winne	1篇

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