作 者:Ryo Okada
出 处:Psychology. 2012 ;3(1):7-11.doi:10.4236/psych.2012.31002
出 版 社:Scientific Research Publishing
文 章 ID:87893872
作 者:Kazuhiro Ohtani ;Ryo Okada ;Takamichi Ito 等
出 处:Psychology. 2013 ;4(8):629-637.doi:10.4236/psych.2013.48090
出 版 社:Scientific Research Publishing
文 章 ID:87894160
作 者:Yoshinori Hayashi ;Satoru Koyanagi ;Naoki Kusunose 等
出 处:Scientific Reports. 2013 ;3.doi:10.1038/srep02744
出 版 社:Springer Nature
文 章 ID:110193488
作 者:Michiko YAMAKI ;Hiroki SAITO ;Kunio ISONO 等
出 处:Journal of Nutritional Science and Vitaminology. 2017 ;63(2):148-154.doi:10.3177/jnsv.63.148
出 版 社:Center for Academic Publications Japan
文 章 ID:197751768
作 者:Jun-ichi Kawada ;Yusuke Okuno ;Yuka Torii 等
出 处:Scientific Reports. 2016 ;6(1).doi:10.1038/srep33452
出 版 社:Springer Nature
文 章 ID:235867321
作 者:Yoshinori Hayashi ;Satoru Koyanagi ;Naoki Kusunose 等
出 处:Scientific Reports. 2013 ;3(1).doi:10.1038/srep02744
出 版 社:Springer Nature
文 章 ID:235843171
作 者:Ryo OKADA
出 处:Educational technology research. 2021 ;43(1):23-34.doi:10.15077/etr.44118
出 版 社:日本教育工学会
文 章 ID:1035180219
作 者:Kenichi Miyata ;Yoshinori Imai ;Satoshi Hori 等
出 处:Proceedings of the National Academy of Sciences. 2021 ;118(35).doi:10.1073/pnas.2025647118
出 版 社:The National Academy of Sciences of the United States of America
文 章 ID:1036026476
作 者:Ryo Okada
出 处:International Education Studies. 2021 ;14(11):1-9.doi:10.5539/ies.v14n11p1
出 版 社:Canadian Center of Science and Education
文 章 ID:1036187698