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2篇

出版年度

2017

2篇

作者

	Fujiko Tsuji	2篇
	Hitomi Takeuchi	2篇
	Milada Krejci	2篇
	Misako Kawamata	2篇
	Miyo Nakade	2篇

	Ryota Kawasumi	2篇
	Takahiro Kawada	2篇
	Teruki Noji	2篇
	Tetsuo Harada	2篇
	Nozomi Taniwaki	1篇
	Sayako Tsunomori	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	International Journal of Psychological Studies	1篇
	Psychology	1篇

学科主题

心理学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	美国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ryota Kawasumi")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Intervention Class Study to Promote a Morning-Typed Life for Japanese Junior High School Students Using a Picture Leaflet as a Teaching Subject

作　　者：Misako Kawamata ;Ryota Kawasumi ;Takahiro Kawada 等

出　　处：International Journal of Psychological Studies. 2017 ;9(3):79.doi:10.5539/ijps.v9n3p79

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：206306907

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2.Effects of Reading a Picture Leaflet on Rhythm for Enhancement of Morning-Typed Life in Japanese Infants

作　　者：Misako Kawamata ;Ryota Kawasumi ;Fujiko Tsuji 等

出　　处：Psychology. 2017 ;08(11):1621-1641.doi:10.4236/psych.2017.811107

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：204069042

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