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	有本地全文	3篇
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出版年度

	2019	1篇
	2017	2篇
	2013	1篇

作者

	Süleyman Ünal	4篇
	İrfan Sarı	3篇
	Nadir Çeliköz	2篇
	Mehmet Gürol	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Journal of Education and Practice	3篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

教育

3篇

语种

英文

4篇

国别/地区

美国

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Süleyman Ünal")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Changing Students’ Attitudes Towards L2 by Teaching Values in L2

作　　者：Süleyman Ünal ;Süleyman Ünal ;İrfan Sarı 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;70:1413-1423.doi:10.1016/j.sbspro.2013.01.205

出版社：Elsevier

文章 ID：1019268144

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2.Online Cooperation in English Language Learning

作　　者：Süleyman Ünal ;Mehmet Gürol

出　　处：Journal of Education and Practice. 2019 ;10(36):79-83.doi:10.7176/JEP/10-36-09

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：248604736

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3.EFL Proficiency in Language Learning and Learner Autonomy Perceptions of Turkish Learners

作　　者：Süleyman Ünal ;Nadir Çeliköz ;İrfan Sarı

出　　处：Journal of Education and Practice. 2017 ;8(11):117-122.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：197658870

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4.The Effect of Peer Support on University Level Students’ English Language Achievements

作　　者：İrfan Sarı ;Nadir Çeliköz ;Süleyman Ünal

出　　处：Journal of Education and Practice. 2017 ;8(1):76-81.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：197354572

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