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出版年度

	2022	1篇
	2015	1篇
	2013	1篇

作者

	Sıtar Keser	3篇
	Ayşen Bakioğlu	1篇
	Mithat Korumaz	1篇
	Münevver Çetin	1篇
	Ramazan Yirci	1篇

	İbrahim Kocabaş	1篇
	Şeymanur Didin Ala	1篇

来源期刊

	American Journal of Educational Research	1篇
	Journal of Pedagogical Research	1篇
	Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry	1篇

学科主题

	教育	2篇
	社会科学总论	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	土耳其	1篇
	美国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.The Ethical Perceptions of Elementary School Teachers in the Triple Perspective of Classification of Ethics

作　　者：Sıtar Keser ;İbrahim Kocabaş ;Ramazan Yirci

出　　处：Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry. 2013 ;4(3).

出版社：Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry (TOJQI)

文章 ID：88103412

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2.The Teacher Leader in Context of Shared Leadership in Public Schools

作　　者：Münevver Çetin ;Sıtar Keser

出　　处：American Journal of Educational Research. 2015 ;3(8):1027-1035.doi:10.12691/education-3-8-13

出版社：Science and Education Publishing

文章 ID：103709285

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3.A phenomenological research on the role of emotional orientation in academics’ professional lives

作　　者：Ayşen Bakioğlu ;Sıtar Keser ;Mithat Korumaz 等

出　　处：Journal of Pedagogical Research. 2022 ;6(1):196-213.doi:10.33902/JPR.2022175848

出版社：Journal of Pedagogical Research

文章 ID：1038888759

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1

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